Для возможности жить в полную силу, ребенку необходимо не только разбираться в своих эмоциях и чувствах, но и управлять ими. Мы помогаем родителям понимать детей, а детям понимать себя и свои чувства, учим безопасно проявлять и использовать эмоции, справляться с переживаниями.

Когда вам может понадобиться помощь детского психолога?

Проблемы в поведении

Конфликтность, агрессивность, неспособность постоять за себя, гиперактивность, неумение предвидеть последствия своих действий, импульсивность, медлительность, склонность ко лжи и др.

Эмоциональные проблемы

Неуверенность в себе, застенчивость, заниженная самооценка, тревожность, страхи, инфантилизм и др.

Нарушения настроения

Нестабильное или сниженное настроение, повышенная возбудимость и т.д.

Проблемы в общении

Проблемы с адаптацией к дошкольному учреждению, отсутствие друзей, трудности в общении со сверстниками и др.

Трудности в усвоении образовательной программы

Не успевает на занятиях, отсутствие интереса к занятиям, дефицит внимания, неусидчивость, повышенная отвлекаемость.

Ситуативные психологические реакции

Развод родителей, рождение братика или сестренки, смерть близких, переезд, смена детского сада, конфликты в семье и т.д.

Основная задача психолога — обнаружить и раскрыть сильные стороны личности ребёнка, помочь ему научиться пользоваться психологическими ресурсами для преодоления различных трудностей в жизни — тем самым, помочь в адаптации: в семье, в детском саду, в школе.

НАШИ ПРАВИЛА: 

• Безоценочное и принимающее пространство
• Конфиденциальность – информация, полученная на консультации не разглашается

Как проходят занятия

В отличие от взрослых, дети редко могут выразить свою проблему словами. Обычно ребят приводят на приём родители и поэтому они не всегда понимают, зачем им надо к психологу.

Наиболее эффективными методами психологической помощи являются игры и арт-терапия. Дети думают, что приходят на занятия поиграть — они с удовольствием рисуют, возятся с пальчиковыми красками, разноцветными камешками и ракушками, лепят, играют в песке. На деле же, все это помогает психологу говорить с детьми на одном языке о чувствах и способах их свободного выражения и направлять процесс терапии так, чтобы то, что беспокоит и тревожит ребенка, находило выход через игру и спонтанное творческое самовыражение.

Родители, в процессе работы с ребенком получают необходимые практические навыки «домашних психологов», обучаются специальным «лечебным» играм для помощи своему ребенку в ситуациях, когда ему это необходимо.